Vamos conhecer projetos reais de professoras que trabalharam com a temática música em suas salas de aula.

No início deste mês, o Fique Bem realizou um encontro ousado, entre dois profissionais que usam a música como ferramenta pedagógica. Apesar de integrarem universos totalmente diferentes — um lida com jovens do sistema socioeducativo e outra trabalha com crianças do primeiro setênio —  ambos falam a mesma língua: a linguagem universal da música.

Na coluna deste mês, resolvi compartilhar uma lista das coisas que me fazem bem. Confesso que gosto de listas; gosto mais ainda de ticar frente de algo que fiz. Ô sensação boa.

Vamos conhecer projetos reais de professoras que trabalharam com a temática contação de histórias em suas salas de aula.

No início deste mês, o Fique Bem recebeu duas convidadas queridíssimas para trocar uma ideia a respeito de um assunto que toca no íntimo de muita gente: a contação de histórias.

Vamos conhecer projetos reais de professoras que trabalharam com a temática ciência e meio ambiente em suas salas de aula.

Como a poesia pode ganhar espaço na sua sala de aula? Como posso contribuir para minha própria saúde mental? Esses e outros assuntos na primeira edição da Revista Fique Bem

É com as meninas e os meninos na escola que o encanto, a emoção, o incômodo e o movimento se misturam em leituras, experimentos, produções textuais, investigações e no mais precioso “Ahhhh, professora, entendi.”

Segundo pesquisa realizada em 2013, os docentes brasileiros gastam, em média, um quinto do tempo da aula lidando com desafios de comportamento.

Vamos conhecer projetos reais de professoras que trabalharam com a temática poesia em suas salas de aula.

Como a poesia pode ganhar espaço na sua sala de aula? Como posso contribuir para minha própria saúde mental? Esses e outros assuntos na primeira edição da Revista Fique Bem

Quais foram os desejos e sonhos das professoras e professores do Brasil após o primeiro ano da pandemia?

O que a pandemia ensinou os professores em 2020?

Raelen Brandino tinha muitos questionamentos sobre o alcance de suas ações como professora de bebês na creche. Além disso, a burocracia e a teoria que aprendeu na faculdade traziam dúvidas sobre sua efetividade na prática. Quer saber o que ela descobriu?

Alberto Rodrigues viu o seu projeto se espalhar da sala de aula até a cidade inteira.

Flavia Arante é bióloga e desenvolveu um projeto para quebrar os paradigmas sociais dentro da biologia, a partir da sua percepção da necessidade de conversar sobre machismo estrutural em uma aula de comportamento animal.

Elaine Rocha é formada em Matemática, o que a ajudou a conhecer todas as fases da educação básica. Mas uma pessoa objetiva como ela, se encaixa na Educação Infantil?

Ivy Stela Silva é professora e contadora de histórias. De uma maneira envolvente, ela nos conduz pelos seus aprendizados nesta profissão.

Lucila Diniz foi professora de povos originários. Diante deste desafio, ela nos traz suas reflexões que se encaixam para todas as realidades.

Carlos Eduardo Canani trabalhou na construção da auto-estima dos seus estudantes para conquistarem algo que não conseguiam sonhar.